6000
часов личного обучения
часов проведенных мной уроков
часов личной терапии
8000
100
СМОЛИНСКАЯ
АНАСТАСИЯ
Наставник подростков
Профориентолог
Помощь в принятии профессионального самоопределения
Помогаю подростку понять, насколько выбранная профессия ему подходит, насколько она перспективна, опираясь на реальные тренды рынка труда.
Выбор экзаменов напрямую влияет на доступные направления обучения, но подростки часто не знают, какие дисциплины им действительно пригодятся. Ваш ребенок выберет какие предметы сдавать для поступления в 10 класс или вуз.
Даю рекомендации родителям, как поддерживать подростка в принятии решения, не оказывая давления, помочь сделать осознанный выбор.
Как помочь Подростку поверить в себя, преодолеть чувство беспомощности и начать действовать для улучшения своей жизни?
Подбираем колледжи и вузы, которые соответствуют способностям и интересам подростка и обеспечат хорошее будущее, исходя из реальных ожиданий и целей.
Как выбрать подходящее учебное заведение?
Работаем над развитием уверенности в себе и планированием будущего, чтобы подросток не боялся неопределенности и видел возможности для роста.
Напишите мне и я расскажу, как могу помочь
Помогаю подросткам разобраться в своих интересах и сильных сторонах и найти подходящие профессии и направления для дальнейшего развития.
Какие предметы выбрать для сдачи ОГЭ или ЕГЭ?
Поддержка подростка в процессе выбора
Как помочь ребёнку выбрать профессию?
Развитие навыков адаптивности и целеполагания
Низкая самооценка
с которыми я работаю
Запросы,
Профориентация
Наставничество
Что делать, если
Многие дети не уверены в своих интересах, а в мире профессий часто трудно разобраться. Моя задача — помочь подростку понять, что ему интересно, а затем предложить профессии, которые совпадают с его увлечениями и сильными сторонами. Мы проводим тесты, анализируем текущие тренды на рынке труда и ищем направления, в которых подросток будет чувствовать себя уверенно.
Я помогаю не только подобрать учебное заведение, но и ориентироваться в системах образования,условиях поступления и программе обучения. Важно, чтобы выбор вуза был основан на реальных ожиданиях и предпочтениях подростка, а не только на престижности учреждения.
Поддержка родителей в выборе профессии и учебного заведения крайне важна, но она должна быть чуткой и правильной. Иногда родители оказывают давление, пытаясь направить ребёнка в «правильное» русло. Моя задача — объяснить родителям, как поддерживать подростка, чтобы он мог принять решение самостоятельно. Важно выстраивать доверительные отношения и понимать, что лучше для подростка в долгосрочной перспективе.
Многие родители переживают, что выбранная профессия может не подойти подростку,и он быстро разочаруется в своём выборе. Я провожу консультации и профориентационные тренинги, которые помогают понять, насколько интересная и подходящая профессия для подростка, и есть ли в ней перспективы для развития. Мы проверяем, насколько реальный рынок труда соответствует ожиданиям подростка и помогает ли профессия в достижении личных целей.
Важно помочь ребёнку увидеть, что существует множество путей для развития и успеха. Вместе мы прорабатываем карьерные стратегии, которые позволяют подростку чувствовать уверенность и двигаться вперёд, даже если будущее кажется непредсказуемым. Моё наставничество помогает подросткам развить уверенность в себе, научиться планировать и принимать осознанные решения.
Решение есть
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ПОДРОСТКОВ
Помогаю подросткам разобраться в своих интересах и склонностях, чтобы выбрать подходящую профессию и учебное заведение. Сочетаю профориентационную диагностику, методику Digital Human и другие проверенные инструменты, чтобы определить, в каком направлении подростку будет комфортно и перспективно развиваться. Вместе составляем пошаговый план, который помогает подростку уверенно двигаться в выбранном направлении, принимая во внимание актуальные профессии и перспективы на рынке труда.
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ПОДРОСТКОВ
Решение есть
Помогаю подросткам разобраться в своих интересах и склонностях, чтобы выбрать подходящую профессию и учебное заведение. Сочетаю профориентационную диагностику, методику Digital Human и другие проверенные инструменты, чтобы определить, в каком направлении подростку будет комфортно и перспективно развиваться. Вместе составляем пошаговый план, который помогает подростку уверенно двигаться в выбранном направлении, принимая во внимание актуальные профессии и перспективы на рынке труда.
Я работаю по апробированной методике карьерного консультирования подростков Digital Human, не имеющей аналогов в современной профориентации.
Методика предполагает выбор вуза и факультета на основе ценностей подростка, его интересов, мнения родителей и школьных оценок.
Методика Digital Human - это:
Методика предполагает выбор вуза и факультета на основе ценностей подростка, его интересов, мнения родителей и школьных оценок.
Методика Digital Human - это:
- 18 тестов и 91 субтест, которые подсвечивают (обозначают) позволяют выявить) все важное для управления карьерой и построения карьерной траектории
- 50 000 подростков от Владивостока до Калининграда уже прошли тестирование
Методика Digital Human
Методика Digital Human
В результате профориентационной работы вы, как родитель, получаете:
В разработке методики Digital Human участвовали:
- Факультет психологии МГУ им. М.В.Ломоносова;
- Психологический институт Российской академии образования;
- Психолого-педагогический факультет университета им. А.И.Герцена
Помимо определения ценностей и выбора сферы, уделяется большое внимание гибким навыкам. Методика позволяет дать ответ не только на вопрос «кем стать», но и на вопрос «как выстроить успешную карьеру в выбранной сфере».
Методика Digital Human - тестирование, признанное международным научным сообществом.
Валидная и надежная
Для проверки методики использовались современные методы психометрики, в том числе структурное моделирование.
Актуальная
Методика ориентирована на современный рынок труда и постиндустриальную экономику.
Востребованная
Тестирование переведено на казахский и английский языки. Его прошли около 150 000 человек из разных стран.
Универсальная
Методика позволяет подросткам выбрать подходящий вуз и факультет на основании 18 тестов.
В методике определяется 10 профессиональных сфер, которые соответствуют разным наборам ценностей. Для каждой сферы есть характерный тип вузов и факультетов, а также сектор рынка труда.
Пример отчета >>>ЗДЕСЬ
1
2
4
3
Перейдите по кнопке «Оставить бесплатную заявку», я с Вами свяжусь, и мы договоримся о дате и времени встречи
Обсудим запрос, который Вас беспокоит, я расскажу о формате работы, ответственности сторон, отвечу на интересующие вопросы. Продолжительность встречи 30 минут. Встречи проходят онлайн в Zoom.
По итогам встречи каждая сторона принимает решение о последующей работе. В случае положительного решения заключаем договор на необходимое количество сессий, исходя из запроса.
Вы заполняете согласие на работу с ребенком и мы намечаем график встреч. Встречи проходят 1 раз в неделю онлайн. Продолжительность встречи 55 минут. Встречи проходят онлайн в Zoom.
По итогам встречи каждая сторона принимает решение о последующей работе. В случае положительного решения заключаем договор на необходимое количество сессий, исходя из запроса.
Вы заполняете согласие на работу с ребенком и мы намечаем график встреч. Встречи проходят 1 раз в неделю онлайн. Продолжительность встречи 55 минут. Встречи проходят онлайн в Zoom.
Количество встреч зависит от запроса.
Это может быть:
- разработка образовательного маршрута (выбор предметов для сдачи на ОГЭ/ЕГЭ, выбор места обучения - колледжа, вуз и т.п.)
- разбираемся, что хотим получить, что нужно развивать, какие сильные стороны есть у подростка и какие компетенции возможно требуют особого внимания и развития.
- если решение по вузу уже принято, но есть сомнения, мы сможем увидеть правильно ли сделан выбор или нет.
Это может быть:
- разработка образовательного маршрута (выбор предметов для сдачи на ОГЭ/ЕГЭ, выбор места обучения - колледжа, вуз и т.п.)
- разбираемся, что хотим получить, что нужно развивать, какие сильные стороны есть у подростка и какие компетенции возможно требуют особого внимания и развития.
- если решение по вузу уже принято, но есть сомнения, мы сможем увидеть правильно ли сделан выбор или нет.
Важно сказать, что в конце работы с ребенком я всегда устраиваю встречу с родителями, на которой рассказываю поэтапно чем мы занимались и к чему пришли с вашим ребенком.
ОТПРАВИТЬ ЗАЯВКУ
БЕСПЛАТНАЯ СЕССИЯ-ЗНАКОМСТВО
ОТДЕЛЬНАЯ ВСТРЕЧА С РОДИТЕЛЯМИ ПО ИТОГАМ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ С ПОДРОСТКОМ
КОУЧИНГ ПОДРОСТКОВЫЙ / СЕМЕЙНЫЙ
Как строится работа
ЧЕТЫРЕ ШАГА ДО РЕЗУЛЬТАТА
ПРИНЯТИЕ
ВНИМАНИЕ
ПРИНЯТИЕ
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ
ВНИМАНИЕ
ОПОРА
УСТОЙЧИВОСТЬ
УСПЕХ
ПРИНЯТИЕ
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ
ВНИМАНИЕ
ОПОРА
УСТОЙЧИВОСТЬ
УСПЕХ
ПРИНЯТИЕ
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ
ВНИМАНИЕ
ОПОРА
УСТОЙЧИВОСТЬ
УСПЕХ
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ
ОПОРА
УСТОЙЧИВОСТЬ
УСПЕХ
УВЕРЕННОСТЬ
КОМАНДА
ДВИЖЕНИЕ
ОПЫТ
СОГЛАСИЕ
НОВИЗНА
УВЕРЕННОСТЬ
КОМАНДА
ДВИЖЕНИЕ
ОПЫТ
СОГЛАСИЕ
НОВИЗНА
УВЕРЕННОСТЬ
ДВИЖЕНИЕ
ОПЫТ
КОМАНДА
НОВИЗНА
СОГЛАСИЕ
ДВИЖЕНИЕ
УВЕРЕННОСТЬ
ОПЫТ
КОМАНДА
НОВИЗНА
СОГЛАСИЕ
ДВИЖЕНИЕ
УВЕРЕННОСТЬ
ОПЫТ
КОМАНДА
НОВИЗНА
СОГЛАСИЕ
ПРИНЯТИЕ
ВНИМАНИЕ
ПРИНЯТИЕ
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ
ВНИМАНИЕ
ОПОРА
УСТОЙЧИВОСТЬ
УСПЕХ
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ
ОПОРА
УСТОЙЧИВОСТЬ
УСПЕХ
УВЕРЕННОСТЬ
КОМАНДА
ДВИЖЕНИЕ
ОПЫТ
СОГЛАСИЕ
НОВИЗНА
УВЕРЕННОСТЬ
КОМАНДА
ДВИЖЕНИЕ
ОПЫТ
СОГЛАСИЕ
НОВИЗНА
Я не просто профориентолог — я профориентолог и педагог с 12-летним стажем работы. Я знаю как помочь Вашему подростку эффективно управлять временем, справляться со стрессом и находить мотивацию для учебы. Моя цель — помочь подростку достичь значимых для него целей, способствовать раскрытию его потенциала, помочь развить необходимые способности и сформировать новые навыки. Осознание подростком его сильных сторон и зон роста поможет ему определиться с подходящим профессиональным направлением и найти свой путь в жизни.
Я не просто профориентолог — я профориентолог и педагог с 12-летним стажем работы. Я знаю как помочь Вашему подростку эффективно управлять временем, справляться со стрессом и находить мотивацию для учебы. Моя цель — помочь подростку достичь значимых для него целей, способствовать раскрытию его потенциала, помочь развить необходимые способности и сформировать новые навыки. Осознание подростком его сильных сторон и зон роста поможет ему определиться с подходящим профессиональным направлением и найти свой путь в жизни.
Проговариваем всё, что Вас беспокоит, намечаем план действий. Далее Вы принимаете решение идти в работу вместе со мной, со специалистом, и добиваться быстрых результатов или пытаться добиться результатов самостоятельно.
Подробно разбираем один запрос. Определяем, что мешает в реализации задуманного. Выстраиваем комфортный план действий.
8 коуч сессий с подростком или родителем
ОЧНО в Москве — 12 000 руб.
Онлайн — 9 900 руб.
4 встречи, по 90 минут, 1 раз в неделю.
Участие в группе от 1 месяца. Оплата за месяц вперед. Пропущенные встречи оплачиваются вне зависимости от причины.
Онлайн — 9 900 руб.
4 встречи, по 90 минут, 1 раз в неделю.
Участие в группе от 1 месяца. Оплата за месяц вперед. Пропущенные встречи оплачиваются вне зависимости от причины.
стоимость обсуждается индивидуально, в зависимости от запроса.
4 коуч сессий с подростком или родителем
Я сопровождаю членов семьи в движении к новым возможностям, повышая их личную эффективность и внося новизну в их повседневную жизнь.
Бесплатная сессия-знакомство 30 минут
1 коуч сессия 55 минут — 4 000 руб.
Пакет из 8 сессий — 28 900 руб.
Поддерживающая группа для подростков
Групповые Коуч Сессии Для Подростков с элементами тренинга по развитию SOFT SKILLS
Пакет из 4 сессий — 15 000 руб.
Стоимость
УСЛУГ
Прохождение профориентационного теста по методике Digital Human@. Анализ и интерпретация результатов теста, подготовка отчёта и рекомендаций. (1 час 30 минут)
Сопровождение для подростков (наставничество) - 15 000 руб./мес.
При оплате годового абонемента - 100000/учебный год.
1 консультация в неделю.
1 консультация в неделю.
Как строится работа:
- постановка цели;
- путь к цели, контроль движения по этому пути;
- мотивация к учебе;
- прокачка soft skills;
- обратная связь родителю.
Пакет “Экспертная помощь”— 25 900 руб.
3 консультации по профориентации с подростком ПЛЮС 1 итоговая консультация с родителями в формате вопрос-ответ.
Из чего состоит пакет “Экспертная помощь”:
- прохождение профориентационного теста по методике Digital Human.
- Анализ и интерпретация результатов теста, подготовка отчёта и рекомендаций. 1 консультация с подростком (1 час 30 минут)
- 2 консультации по реализации запроса с ребенком (55 минут).
- 1 консультация встреча с родителями по итогам работы (55 минут).
1 консультация по профориентации с подростком — 8 000 руб.
Пакет “Экспертная помощь”
Вы, как родитель, получаете:
- Ясную картину способностей и интересов ребёнка – больше не нужно гадать, в чём он силён. Вы узнаете в чем Ваш подросток действительно хорошо, какие у него сильные стороны, природные склонности и реальные перспективы.
- Чёткий список подходящих профессий и образовательных маршрутов – с учётом личных качеств, возможностей семьи и требований рынка труда.
- Конкретный пошаговый план действий – куда поступать, какие навыки развивать, где получить практический опыт. Теперь у вас есть чёткое понимание, как поддержать ребёнка на пути к карьере.
- Спокойствие и уверенность в будущем подростка – вы точно знаете, что его выбор осознанный, перспективный и соответствует его возможностям. Больше нет сомнений и тревог, только уверенность в завтрашнем дне.
Что такое сопровождение (наставничество)?
Наставничество – это индивидуальная система психолого-педагогической поддержки развития личности подростка.
Это не просто передача опыта, а поддержка, которая помогает подростку расти, развиваться и осознавать свои возможности. Наставник сопровождает подростка, помогает ему осваивать важные навыки и развивать личность в следующих направлениях:
- Целеполагание – учимся ставить реальные цели и достигать их.
- Мотивация – находим внутренние и внешние источники вдохновения.
- Управление эмоциями – учимся понимать и контролировать свои чувства.
- Управление конфликтами – разбираемся, как находить выход из сложных ситуаций.
- Ассертивное поведение – учимся отстаивать своё мнение без агрессии. Навыки общения – развиваем уверенность в диалоге и аргументации.
- Правосознание – разбираемся в своих правах и ответственности.
- Критическое мышление – учимся анализировать информацию и делать осознанные выборы.
Наставничество – это путь к самостоятельности, уверенности и успешному будущему.
ПОЗНАКОМИМСЯ БЛИЖЕ
Обо мне
Я — Анастасия Смолинская, коуч и наставник подростков. Я окончила исторический факультет МГУ имени М. В. Ломоносова, кафедру Отечественной Истории XX-XXI века. Прошла переподготовку в РУДН по программе: «Системное психологическое бизнес консультирование и профессиональный коучинг». Сертифицировалась по международным стандартам ICI, квалификация «Master Coach, ICI». Освоила множество курсов повышения квалификации в сфере обучения, в общей сложности с более 1000 часов.
Больше 12 лет назад я начала свой путь в образовании, работая с подростками в досуговом клубе еще будучи студенткой МГУ. Сегодня я работаю учителем обществознания в школе, являюсь практикующим профориентологом и коучем подростков. Я прохожу супервизии, регулярно консультируюсь с личным коучем, и постоянно повышаю свою квалификацию.
Больше 12 лет назад я начала свой путь в образовании, работая с подростками в досуговом клубе еще будучи студенткой МГУ. Сегодня я работаю учителем обществознания в школе, являюсь практикующим профориентологом и коучем подростков. Я прохожу супервизии, регулярно консультируюсь с личным коучем, и постоянно повышаю свою квалификацию.
ПОЗНАКОМИМСЯ БЛИЖЕ
Обо мне
Я — Анастасия Смолинская, коуч и наставник подростков. Я окончила исторический факультет МГУ имени М. В. Ломоносова, кафедру Отечественной Истории XX-XXI века. Прошла переподготовку в РУДН по программе: «Системное психологическое бизнес консультирование и профессиональный коучинг». Сертифицировалась по международным стандартам ICI, квалификация «Master Coach, ICI». Освоила множество курсов повышения квалификации в сфере обучения, в общей сложности с более 1000 часов.
Больше 12 лет назад я начала свой путь в образовании, работая с подростками в досуговом клубе еще будучи студенткой МГУ. Сегодня я работаю учителем обществознания в школе, являюсь практикующим профориентологом и коучем. Я прохожу супервизии, регулярно консультируюсь с личным коучем, и постоянно повышаю свою квалификацию.
Моя миссия — раскрыть потенциал клиента и сопровождать его в достижении поставленной им цели. После работы со мной, мои клиенты ощущают, что будущее выглядит более ясным, они чувствуют себя более уверенно и находят большую радость в своих отношениях.
Больше 12 лет назад я начала свой путь в образовании, работая с подростками в досуговом клубе еще будучи студенткой МГУ. Сегодня я работаю учителем обществознания в школе, являюсь практикующим профориентологом и коучем. Я прохожу супервизии, регулярно консультируюсь с личным коучем, и постоянно повышаю свою квалификацию.
Моя миссия — раскрыть потенциал клиента и сопровождать его в достижении поставленной им цели. После работы со мной, мои клиенты ощущают, что будущее выглядит более ясным, они чувствуют себя более уверенно и находят большую радость в своих отношениях.
ПОЗНАКОМИМСЯ БЛИЖЕ
Обо мне
Я — Анастасия Смолинская, коуч и наставник подростков. Я окончила исторический факультет МГУ имени М. В. Ломоносова, кафедру Отечественной Истории XX-XXI века. Прошла переподготовку в РУДН по программе: «Системное психологическое бизнес консультирование и профессиональный коучинг». Сертифицировалась по международным стандартам ICI, квалификация «Master Coach, ICI». Освоила множество курсов повышения квалификации в сфере обучения, в общей сложности с более 1000 часов.
Больше 12 лет назад я начала свой путь в образовании, работая с подростками в досуговом клубе еще будучи студенткой МГУ. Сегодня я работаю учителем обществознания в школе, являюсь практикующим профориентологом и коучем подростков. Я прохожу супервизии, регулярно консультируюсь с личным коучем, и постоянно повышаю свою квалификацию.
Раскрыть потенциал клиента и сопровождать его в достижении поставленной им цели. После работы со мной, мои клиенты ощущают, что будущее выглядит более ясным, они чувствуют себя более уверенно и находят большую радость в своих отношениях.
МОЯ МИССИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ
Поддерживающая группа
ДЛЯ ПОДРОСТКОВ
ЗАЧЕМ НУЖНА ГРУППА ПОДРОСТКАМ
ЧТО ПОЛУЧАЮТ ПОДРОСТКИ
ЧТО ПОЛУЧАЮТ РОДИТЕЛИ
УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В ГРУППЕ
РАСПИСАНИЕ ВСТРЕЧ
Еженедельные встречи по полтора часа (90 минут) для подростков от 12 до 17 лет. Работа в группе проходит в формате группового коучинга и тренинга.
Совместно с подростками мы создаем безопасное и доверительное пространство, где молодые люди могут открыто обсуждать волнующие их темы, делиться радостями и переживаниями. В этой группе подростки развивают важнейшие софт скиллы, которые необходимы для успешной жизни и карьеры.
Совместно с подростками мы создаем безопасное и доверительное пространство, где молодые люди могут открыто обсуждать волнующие их темы, делиться радостями и переживаниями. В этой группе подростки развивают важнейшие софт скиллы, которые необходимы для успешной жизни и карьеры.
- Спокойствие за своего подростка: Уверенность, что ваш ребенок находится в безопасном и поддерживающем окружении.
- Уверенность в его благополучии: Знание, что ваш подросток получает необходимую эмоциональную поддержку.
- Понимание: Уверенность, что ваш подросток имеет возможность проживать и осмысливать свои переживания в безопасной обстановке.
- Развитие софт скиллс: В группе подросток учится развивать ключевые мягкие навыки, необходимые для успеха в жизни и карьере.
- Безопасное пространство для общения: Возможность делиться своими историями и получать поддержку без страха быть осужденными.
- Навыки построения отношений: Обучение эффективному взаимодействию и поддержанию здоровых отношений.
- Умение давать и принимать обратную связь: Развитие критического мышления и способности к самосовершенствованию.
- Осознание и выражение эмоций: Помощь в понимании и управлении своими эмоциями.
- Навыки самоанализа: Обучение прислушиваться к внутренним ощущениям и рефлексировать.
- Формирование круга общения: Нахождение новых друзей и расширение круга общения.
- попасть в группу можно после проведения бесплатной сессии-знакомства;
- осуществляется набор:
в ОЧНУЮ группу, которая будет проходить по адресу: г. Москва
в ОНЛАЙН группу, которая будет проходить на платформе Zoom
- группа действует с сентября по май;
- участие в группе от 1 месяца. За меньшее время сложно понять подходит такой формат или нет;
- покинуть группу можно, как только задача, с которой пришел подросток, решена и в группе уже нет необходимости;
- стоимость одной встречи ОЧНО — 3000 руб.;
- стоимость одной встречи онлайн — 2475 руб.;
- оплата за месяц вперед;
- пропущенные встречи оплачиваются вне зависимости от причины.
Выбирайте наиболее удобную для вас группу:
воскресенье 15.00 до 16.30
Это еженедельные встречи по полтора часа (90 минут) для подростков от 12 до 17 лет в районе метро
- ОНЛАЙН
воскресенье 15.00 до 16.30
- ОЧНО
Это еженедельные встречи по полтора часа (90 минут) для подростков от 12 до 17 лет в районе метро
В группе подростки получают возможность:
Именно в группе подростки учатся:
Подростки становятся более уверенными в себе и внимательными к окружающим.
- обсуждать актуальные для них темы,
- выражать свои эмоции в доверительной атмосфере,
- получать поддержку от сверстников.
Именно в группе подростки учатся:
- строить отношения,
- давать и принимать обратную связь,
- понимать и выражать свои эмоции,
- развивать навыки самоанализа.
Подростки становятся более уверенными в себе и внимательными к окружающим.
ПРИНЯТИЕ
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ
ВНИМАНИЕ
ОПОРА
УСТОЙЧИВОСТЬ
УСПЕХ
УВЕРЕННОСТЬ
КОМАНДА
ДВИЖЕНИЕ
ОПЫТ
СОГЛАСИЕ
НОВИЗНА
УВЕРЕННОСТЬ
КОМАНДА
ДВИЖЕНИЕ
ОПЫТ
СОГЛАСИЕ
НОВИЗНА
УВЕРЕННОСТЬ
КОМАНДА
ДВИЖЕНИЕ
ОПЫТ
СОГЛАСИЕ
НОВИЗНА
УВЕРЕННОСТЬ
КОМАНДА
ДВИЖЕНИЕ
ОПЫТ
СОГЛАСИЕ
НОВИЗНА
УВЕРЕННОСТЬ
КОМАНДА
ДВИЖЕНИЕ
ОПЫТ
СОГЛАСИЕ
НОВИЗНА
ПРИНЯТИЕ
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ
ВНИМАНИЕ
ОПОРА
УСТОЙЧИВОСТЬ
УСПЕХ
ПРИНЯТИЕ
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ
ВНИМАНИЕ
ОПОРА
УСТОЙЧИВОСТЬ
УСПЕХ
ПРИНЯТИЕ
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ
ВНИМАНИЕ
ОПОРА
УСТОЙЧИВОСТЬ
УСПЕХ
ПРИНЯТИЕ
ВНИМАНИЕ
ПРИНЯТИЕ
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ
ВНИМАНИЕ
ОПОРА
УСТОЙЧИВОСТЬ
УСПЕХ
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ
ОПОРА
УСТОЙЧИВОСТЬ
УСПЕХ
УВЕРЕННОСТЬ
КОМАНДА
ДВИЖЕНИЕ
ОПЫТ
СОГЛАСИЕ
НОВИЗНА
УВЕРЕННОСТЬ
КОМАНДА
ДВИЖЕНИЕ
ОПЫТ
СОГЛАСИЕ
НОВИЗНА
ЧТО ЕЩЕ ВАЖНО ЗНАТЬ
Формат работы
Я с 2010-го года помогаю подросткам успешно пройти путь взросления и самоопределения.
Это значит, что я не стану ещё одним взрослым, который транслирует ребенку взгляды родителя. С детьми я занимаюсь их запросам. С родителями работаю по тем запросам, которые они формулируют в отношении себя, а не ребенка.
Моя работа заключается в том, чтобы задавать вопросы, внимательно слушать, а затем снова задавать вопросы. Тем, кто ко мне обращается, нужно быть готовыми размышлять, анализировать и находить свои ответы.
Мы заключаем договор, в котором определяем запросы, регулярность встреч и порядок оплаты. Я придерживаюсь делового подхода даже в таких тонких делах, как личное развитие и улучшение взаимоотношений.
